KATALOG KSIĘGOZBIORU PBP W PRZYSUSZE |
AUTOR: | Dix, Paul. | ||||
POZ/ODP: | Paul Dix ; przekł. Sylwia Pikiel. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, cop. 2013. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 212 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.064.2 | ||||
KOD/INWENT: | 456000268139 | 26813 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 212-213. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak motywować uczniów do nauki : z polskimi przykładami z kursu internetowego "Szkoły Uczącej Się" programu Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności
AUTOR: | Harmin, Merrill. | ||||
POZ/ODP: | Merrill Harmin ; przekład Agata Tomaszewska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : CEO : Civitas, 2018. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie 4. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 180 stron : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.3 | ||||
KOD/INWENT: | 456000294435 | 29443 | |||
UWAGI: | Poprzednie wydanie pt.: Duch klasy : jak motywować uczniów do nauki. Bibliografia na stronach 178-180. Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole
Tyt. oryg.: "How to talk so kids can learn at home and in school, ".
AUTOR: | Faber, Adele | ||||
POZ/ODP: | Adele Faber, Elaine Mazlish ; przeł. Beata Horosiewicz. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Harbor Point Media Rodzina, 1996. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 222, [1] s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.018.1 | ||||
KOD/INWENT: | 456000203239 | 20323 | |||
UWAGI: | Na okł.: Co powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak oceniać postępy uczniów : wskazówki dla nauczycieli
Tyt. oryg.: "Essential guide to classroom assessment, ".
AUTOR: | Dix, Paul. | ||||
POZ/ODP: | Paul Dix ; przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | IX, [1], 138, [1] s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.26 | ||||
KOD/INWENT: | 456000273300 | 27330 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "The essential guide to classroom assessment" 2010. Bibliogr. s. 138-[139]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak pomóc dzieciom dyslektycznym? : poradnik dla nauczycieli i rodziców
AUTOR: | Rentflejsz-Kuczyk, Amelia. | ||||
POZ/ODP: | Amelia Rentflejsz-Kuczyk. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Juka, 1999. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 131, [1] s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.016 | ||||
KOD/INWENT: | 456000207619 | 20761 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. [132]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 613761 od dnia:2024-02-16 | ||||
DZIAŁANIE: |
Jak pracować ze zdolnymi? : poradnik dla nauczycieli i rodziców
AUTOR: | Braun, Marcin. | ||||
POZ/ODP: | Marcin Braun, Maria Mach. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2012]. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 63 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 376-056.45 | ||||
KOD/INWENT: | 456000265008 | 26500 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak radzić sobie ze stresem : wskazówki dla nauczycieli
Tyt. oryg.: "Essential guide to managing teacher stress : practical skills for teachers,".
AUTOR: | Rogers, Bill | ||||
POZ/ODP: | Bill Rogers ; przekł. Sylwia Pikiel. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | XIX, [1], 247, [1] s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.091.321 | ||||
KOD/INWENT: | 456000273317 | 27331 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "The essential guide to managing teacher stress : practical skills for teachers" 2012. Bibliogr. s. 243-[248]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak wykryć zaburzenia rozwojowe u dzieci i co dalej? : praktyczne rozwiązania do pracy z dziećmi w domu i w szkole
Tyt. oryg.: "How to detect developmental delay and what to do next : practical interventions for home and school,".
AUTOR: | Mountstephen, Mary. | ||||
POZ/ODP: | Mary Mountstephen ; [tł. Joanna Jedlińska]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2011. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 1, dodr. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 164 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 159.922.7 | ||||
KOD/INWENT: | 456000269730 | 26973 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 159-161. Indeksy. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Jak zainteresować uczniów astronomią w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej? : poradnik dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, przyrody, fizyki i geografii
POZ/ODP: | Krzysztof Gołębiowski [et al.]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 112 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37.016:520/524 | ||||
KOD/INWENT: | 456000264964 | 26496 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 112. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Język rosyjski dla ekonomistów. Cz. 4, Przewodnik metodyczny dla wykładowcy
AUTOR: | Fidyk, Marta. | ||||
POZ/ODP: | Maria Fidyk, Teresa Skup-Stundis. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1980 | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 122, [2] s. : tab. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 811.161.1 | ||||
KOD/INWENT: | 456000135875 | 13587 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 122. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|